Одним из направлений реформ, проводимых в системе Министерства культуры, является набор педагогов в подведомственные детские музыкальные и художественные школы и центры, в том числе школы мугама и ашуга, а также назначение директоров и заместителей директора по конкурсу.
Как говорится в пресс-релизе, поступившем в haqqin.az из пресс-службы Минкультуры Азербайджана, цель в том, чтобы обеспечить прозрачность в указанной области и объективно оценить знания и навыки персонала в различных направлениях.
Организация обучения в детских художественных и музыкальных школах – один из главных вопросов, лежащих в основе развития азербайджанской культуры. То есть качественное образование в этой области является основным критерием. Министерство культуры придает большое значение применению самых передовых методов и средств передачи музыки и культуры Азербайджана будущим поколениям. Именно поэтому реформы начинаются с детских музыкальных и художественных школ. Вовлечение в процесс профессиональных кадров является основным условием совершенствования системы обучения.
Для реализации этих реформ начато успешное сотрудничество с Государственным экзаменационным центром (ГЭЦ). Экзамен по набору учителей, проведенный министерством в августе этого года совместно с ГЭЦ, яркое тому подтверждение.
В целях дальнейшего укрепления сотрудничества между двумя учреждениями в эти дни были предприняты реальные шаги. Так, 13 декабря был подписан меморандум о сотрудничестве между Министерством культуры и Государственным экзаменационным центром.
По этому поводу министр культуры Анар Каримов, председатель Совета директоров ГЭЦ Малейка Аббасзаде, замминистра культуры Севда Мамедалиева, зампредседателя Совета директоров ГЭЦ Бахрам Халилов, а также руководители соответствующих структурных подразделений министерства и центра приняли участие в совещании, состоявшемся в Минкультуры.
Вначале представители министерства ознакомились с созданным в ГЭЦ музеем, отражающим историю национальной системы оценивания в Азербайджане, а также с электронной картой Азербайджана, которая содержит статистическую информацию о вступительных экзаменов по стране.
На встрече было отмечено, что углубление сотрудничества между Минкультуры и ГЭЦ внесет важный вклад в проводимые министерством реформы. В этой связи было подчеркнуто, что меморандум имеет большое значение. Участники встречи также указали, что процесс приема на работу не только в музыкальные школы, но и в другие подведомственные Минкультуры ведомства будет проводиться совместно с ГЭЦ.
После между двумя учреждениями был подписан меморандум о взаимопонимании и сотрудничестве. Документ подписали министр Анар Каримов и председатель Совета директоров ГЭЦ Малейка Аббасзаде.
Цель меморандума – обеспечить прозрачность тестовых экзаменов при приеме на работу педагогов и директоров в детские музыкальные и художественные школы и центры, в том числе школы мугама и ашуга, а также применить успешный международный опыт в этой области в соответствии с законодательством страны и сформировать профессиональную кадровую базу.
В документе оба учреждения обсудили правила проведения экзамена и условия конкурса, подготовили соответствующие предложения, а также провели обучение привлеченных ГЭЦ экспертов.
В меморандуме отдельным пунктом указано соблюдение действующего законодательства в борьбе со взяточничеством и коррупцией. Меморандум также предусматривает, что одна из сторон должна немедленно информировать другую при появлении сообщения о предложении или обещании или предоставлении любых незаконных материалов и иных услуг, привилегий или уступок в связи с исполнением этого документа.
После церемонии подписания документов министр Анар Каримов передал книги, посвященные истории Азербайджана и нашей культурной столицы Шуше, библиотеке ГЭЦ.