Работы по окончательной оценке новых моделей поведения учащихся, которые в настоящее время применяются в 300 школах в рамках пилотного проекта, еще не завершены. Об этом haqqin.az сообщил директор Государственного агентства по дошкольному и общему образованию при Министерстве науки и образования Эшги Багиров.
Он указал, что завершение процесса запланировано на конец текущего и начало следующего года: «В зависимости от результатов планируется расширение количества школ, участвующих в проекте, с 300 до 500».
Haqqin.az.